AYUDANDO A ORGANIZAR

Ayer, estuvimos ayudando a un alumno con TDAH que está en 2. E.S.O. Se trata de un chico con una conducta positiva y una buena predisposición hacia el trabajo y el aprendizaje. El problema que tiene es que no sabe organizarse, y la mayoría de los días se deja algún tipo de material en casa, ya sea libretas, estuche, libros... todo esto hace que en algunas asignaturas vaya un poco más descolgado. Además, muchos días no se acuerda de apuntar los deberes y exámenes en la agenda, lo que le lleva a no realizar algunas tareas e incluso no estudiar para exámenes. Las estrategias que hemos puesto en práctica son:

Horarios visibles: Hemos decidido en su casa un espacio para colocar el horario semanal y permitir que lo consulte siempre que sea necesario.


Listado de errores frecuentes: Hemos elaborado con el alumno un folio donde por asignatura hemos anotado los errores que suele cometer, para que a la hora de hacer deberes, por ejemplo, pueda revisarlos y no los cometa de nuevo.


Listado de materiales para hacer los deberes: Esto le ayudará a organizarse y le facilitará el poder revisar que tiene las cosas necesarias para realizar todas las tareas.

Cuadernos de colores: Hemos establecido diferentes colores para cada asignatura o una pegatina de color en cada cuaderno, que le ayudará a organizarse mejor.

El uso de la agenda: Hemos trabajado la agenda y a partir de hoy haremos un seguimiento del uso de la misma.

A partir de la próxima semana veremos si mejora la organización y con ello el trabajo y el día a día.